Aprendizagem ao longo da vida e sua importância na qualidade de vida

A aprendizagem ao longo da vida é um conceito que tem ganhado cada vez mais relevância em nossa sociedade em constante transformação. Ela reflete a ideia de que o aprendizado não se limita aos anos escolares, mas se estende por toda a vida, abrangendo diferentes contextos e formas.

Na prática

Para médicos e estudantes de medicina, a aprendizagem contínua é ainda mais essencial. A medicina é uma área que está em constante evolução, com novas descobertas, tecnologias e métodos de tratamento surgindo regularmente. Manter-se atualizado não é apenas uma questão de competência profissional, e sim de ética, já que pode impactar diretamente a qualidade do atendimento e a vida dos pacientes.

Além disso, a aprendizagem contínua ajuda a desenvolver habilidades importantes, como a capacidade de tomada de decisão e a empatia, que são essenciais na prática médica.

Você já ouviu falar que a vida é uma escola? Pois é, e a melhor parte é que nessa escola a gente nunca recebe o diploma final! Aprender é um processo contínuo, que começa desde a infância e se perpetua por toda a vida.

Como diria Confúcio: “O que aprendi hoje, eu o guardo para amanhã. O que aprendi há muito tempo, isso faz parte de mim.” Essa frase resume bem a importância de cultivar o hábito de aprender sempre.

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Mas por que a aprendizagem ao longo da vida é tão importante?

Apesar de seus benefícios, a aprendizagem ao longo da vida ainda enfrenta alguns desafios, como a falta de tempo, recursos financeiros e oportunidades de aprendizagem. No entanto, com o avanço da tecnologia e a crescente valorização do conhecimento, as perspectivas para o futuro são promissoras. Apesar destas perspectivas, alguns motivos nos movem a manter confiantes nos resultados que almejamos no nosso cotidiano.

Para tanto, nos adaptar às mudanças é demanda contínua para todos. Como o mundo está em constante transformação, quem não se adapta fica para trás. Aprender novas habilidades nos ajuda a acompanhar as mudanças do mercado de trabalho e da sociedade em geral.

David Kolb (2014) defende que o entrelaçamento entre o desenvolvimento profissional e o pessoal é uma estratégia poderosa para lidar com desafios da atualidade. Aprender coisas novas estimula o nosso cérebro, nos ajuda a descobrir novos talentos e paixões promovendo a criatividade, curiosidade.

Seja ao aprender um novo idioma, tocar um instrumento musical, cozinhar ou qualquer outro, o processo de aprendizado sempre traz prazer e satisfação e melhora a qualidade de vida.

E como podemos colocar a aprendizagem ao longo da vida em prática?

No entanto, a aprendizagem ao longo da vida enfrenta desafios. A falta de tempo, recursos financeiros e oportunidades de aprendizado são barreiras comuns. Felizmente, o avanço da tecnologia tem democratizado o acesso ao conhecimento, oferecendo cursos on-line, e-books, workshops e outras formas acessíveis de aprendizado.

A aprendizagem pode ser dividida em três dimensões principais:

1. Formal: inclui a educação escolar, cursos profissionalizantes e programas acadêmicos estruturados.
2. Não formal: abrange atividades como workshops, palestras, cursos online e autoaprendizagem.
3. Informal: ocorre no dia a dia, através da experiência, interações sociais e curiosidade.

A resiliência e a flexibilidade são características fundamentais para a aprendizagem ao longo da vida. A subjetividade de cada indivíduo contribui para a autonomia nesse processo de escolha, enquanto a modernização nas relações e nos recursos instrumentais potencializa essa pluralidade de opções.

Sempre há algo novo a aprender.  Então, que tal começar a explorar novas áreas do conhecimento hoje mesmo?

E aí, qual assunto você gostaria de aprender mais?

 

Autores

• Amanda Rannielle Guimarães Araújo: Psicóloga pela Universidade CEUMA e atua como coordenadora do Núcleo de Experiência Discente (NED) na Afya Santa Inês. Atuante na área da psicologia desde 2019, já atuou na Assistência Social CRAS e CREAS, psicologia hospitalar com ênfase na Unidade Intensiva e atualmente está se especializando em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizado para dar destaque na atuação em educação.
• Sara Cavalcanti Souza: Graduada em Psicologia desde 2005; psicóloga autônoma, realizando processos de avaliação psicológica para diversas finalidades. Mestre em Educação e especialista em Saúde Mental e em Psicologia do Trânsito. Docente do ensino superior. Coordena o Núcleo de Experiência Discente do Uninovafapi/Afya. Colaborou junto ao Conselho Regional de Psicologia do Piauí de 2008 a 2021. Desenvolve pesquisas com ênfase nos temas: Processos de aprendizagem, avaliação psicológica, transposição antropológica do didático e educação de jovens e adultos.

# A matéria foi revisada pela editora-médica Ester Ribeiro.